Αν η μειωμένη σχολική απόδοση του παιδιού είναι μόνιμη κατάσταση, δεν μπορείτε να κάνετε πολλά, μιας και είναι θέμα περιορισμένων δυνατοτήτων. Δεν ισχύει όμως το ίδιο αν κάτι τέτοιο συμβαίνει για μια συγκεκριμένη περίοδο:
Είναι φυσιολογικό μια περίοδο να μην είναι το παιδί αποδοτικό στο σχολείο. Άλλωστε πόσες και πόσες φορές δε σας έχει συμβεί να σας απασχολεί κάτι και να μην αποδίδετε με βάση τις πραγματικές σας δυνατότητες στη δουλειά; Κάτι αντίστοιχο συμβαίνει και με τα παιδιά.
Προσπαθήστε να ανακαλύψετε τι απασχολεί το μυαλουδάκι του, αν δεν υπάρχει τρόπος να σας το πει ευθέως, για να δείτε πώς μπορείτε να το βοηθήσετε να αποδώσει και πάλι με βάση τις πραγματικές του δυνατότητες.
Επειδή πολλοί προβληματισμοί του παιδιού ξεκινούν από το σπίτι, αναλογιστείτε μήπως δεν του προσφέρετε όσα έχει ανάγκη ή δεν επικρατεί ηρεμία ή οτιδήποτε άλλο μπορεί να του δημιουργεί αρνητική ψυχολογία.
Μιλήστε με τη νηπιαγωγό/δασκάλα του παιδιού. Επειδή ζει το παιδί σας αρκετές ώρες, ίσως θα μπορούσε να σας καταθέσει κάποια γεγονότα ή πληροφορίες που εκ των πραγμάτων δεν μπορείτε να μάθετε αλλιώς. Μπορεί δηλαδή να υπάρχουν ενδοσχολικοί παράγοντες που προβληματίζουν το παιδί και επηρεάζουν τις επιδόσεις του.
Τέλος, αποφύγετε να το πιέσετε να ασχοληθεί παραπάνω από όσο θέλει με τα μαθήματά του. Δε λέμε να πηγαίνει στο σχολείο αδιάβαστο, αλλά επιτρέψετε να είναι λίγο λιγότερο προετοιμασμένο συγκριτικά με το προηγούμενο διάστημα.
